17
Oct 2025
Investigador de la UMAX analiza el impacto del uso excesivo de redes sociales en la salud mental infantil y adolescente
Investigador de la UMAX analiza el impacto del uso excesivo de redes sociales en la salud mental infantil y adolescente
El Dr. Marco Aurelio Chaparro Armoa, docente de tiempo completo de la Universidad María Auxiliadora (UMAX), participó en un estudio internacional publicado en la revista científica Contribuciones a las Ciencias Sociales, que aborda los efectos del uso excesivo de redes sociales en la salud mental de niños y adolescentes, uno de los desafíos más urgentes de la era digital.
El artículo, titulado “Impactos del uso excesivo de las redes sociales en la salud mental de niños y adolescentes: una revisión integradora”, reúne evidencias científicas recientes sobre cómo la exposición prolongada a plataformas como TikTok, Instagram y Facebook puede estar asociada a trastornos como ansiedad, depresión, baja autoestima y alteraciones del sueño.
El Dr. Chaparro Armoa contribuyó desde Paraguay en la revisión y análisis de las estrategias de prevención y mitigación de estos efectos, aportando una perspectiva latinoamericana que considera las particularidades socioculturales y educativas de la región. Su participación permitió fortalecer la discusión sobre la necesidad de políticas públicas que promuevan un uso responsable y saludable de las tecnologías digitales desde edades tempranas.
El estudio revisó más de 300 artículos científicos publicados entre 2023 y 2025, y concluyó que la manera en que los jóvenes interactúan con las redes sociales (más que el tiempo de uso en sí) es el principal determinante de los efectos psicológicos observados. Asimismo, resalta que la alfabetización digital, el apoyo familiar y escolar, y la regulación del tiempo de pantalla son estrategias fundamentales para reducir los riesgos asociados.
Según el Dr. Chaparro Armoa, “la salud mental de los niños y adolescentes debe ser una prioridad en las agendas educativas y sanitarias. El desafío actual no es eliminar el uso de redes sociales, sino enseñar a usarlas con equilibrio y sentido crítico” finalizó.

